Возвращение в детство… / Архив номеров / ВЕЛИКОРОССЪ

Марина Копылова. «Девочка, которая разговаривала с ветром…» – ООО ИПФ «Стринг», 2017.

Среди книг для детей особенно выделяется одна категория: автобиографичные произведения, в которых авторы пишут про своё детство и юность. Такие книги всегда имеют ряд преимуществ: во-первых, они почти всегда очень эмоциональны – так получается из-за чувства ностальгии, которое охватывает автора во время написания книги: он погружается в воспоминания, и картинка встаёт перед ним очень чётко, а потому в таких случаях читатель мгновенно переносится в тот момент, который показывает в произведении автор.

Во-вторых, это же чувство ностальгии легко может охватить и взрослую аудиторию, то есть ровесников писателя, а это всегда приток читателей. В-третьих, что, на мой взгляд, наиболее интересно, дети могут совершить путешествие в прошлое, то есть получается так, что книга – это машина времени, которая позволяет нынешнему поколение узнать предыдущее и сблизиться с ним.

И среди такой литературы конечно же особое место занимает книга Марины Копыловой под названием «Девочка, которая разговаривала с ветром».

Марина Леонидовна Копылова – писатель, журналист, фольклорист, литературный редактор – творческий и разносторонний во всех отношениях человек. Она родилась в 1959 году в Йошкар-Оле. Окончила Московский полиграфический институт, училась в МГПИ им. Н.К. Крупской, в 2016 году закончила магистратуру сценарно-киноведческого факультета ВГИК по специальности «Кинодраматургия».

Марина Копылова – автор шести книг, член Союза писателей России с 2003 года. Ее произведения публиковались в республиканских литературных сборниках. 9 рассказов вышли отдельным изданием «Ребенок под шубой» по заказу Министерства культуры, печати и по делам национальностей Республики Марий Эл.

Рукопись книги «Девочка, которая разговаривала с ветром…» в 2010 году была удостоена Диплома и Премии II Международного конкурса им. С.В. Михалкова как лучшее художественное произведение для подростков, но до настоящего момента полностью не издавалась. И вот в декабре 2017 года книга с иллюстрациями автора и Светланы Москвичевой вышла в свет.

Книга включает в себя 23 «рассказа для взрослых детей» и маленькую повесть о счастливом детстве в шести эпизодах. Она рекомендована читателям, по словам автора, «от 9 до 99 лет». События книги происходят в 60-70-е гг. XX века в СССР, а рассказ ведется от лица девочки – главной героини всех историй.

Мы рассмотрим книгу с нескольких сторон и начнём, пожалуй, со стиля, потому что какой бы сюжет не был в произведении, никто не будет читать его при плохом языке написания. К Марине Копыловой мы придраться не можем: стоит заметить, что она очень хорошо пишет. Читая её книгу, ты вполне чётко и ясно представляешь все то, что она хотела передать, не возникает никаких путаниц и её словам хочется верить. Фраз вроде «Подъезжая к станции, с меня слетела шляпа» здесь не наблюдается, стиль повествования лёгкий, поэтому книгу запросто осилят даже те, кто в принципе не очень любит читать.

А если говорить об особенностях написания, то сразу бросается в глаза цветопись. Марина очень хорошо передаёт оттенки и цвета. Вообще, она как-то по-особенному рисует пейзажи своего мира. Не пишет, а именно рисует. Словами она создаёт такую картину, что читатель чувствует даже запах, тепло или холод.

Её стилю свойственны небольшие инверсии, избыток метафор и олицетворений, который можно легко объяснить тем, что главная героиня – ребёнок, а детям свойственно видеть все живым: например, в самом начале книги маленькая Марина заступается за срубленную ёлку.

Книга выстроена линейным образом: все 23 рассказа и небольшую повесть главная героиня взрослеет, причём не скачками, а вполне равномерно. Нет каких либо игр с временами, за исключением финала, что сделано намеренно: движение всегда только вперёд. Это хорошо, ведь несмотря на то, что единственно пространства и времени – это интересный и сложный приём, которым пользовался, например, Достоевский, такие вещи могут серьёзно запутать читателя. Марина держит баланс между излишней простотой и мудреным занудством, но естественно, что в её работах есть скрытый смысл. Сейчас мы попробуем объяснить, как он проявляется.

Каждый рассказ написан с позиции ребенка, причём ребёнок это имеет разный возраст – от младенца до подростка.

Именно поэтому Марина не делает выводов, не объясняет читателю, что значила та или иная фраза – ребёнок их не понимал, и потому не мог объяснить. Читатель сам должен догадаться – либо по обрывкам слов, либо прокрошечным ниточкам-намекам, которые в тексте оставил автор.

Например, в рассказе «Кирпич» главная героиня не понимает, почему глаза разгневанной матери её приятеля не заметили её, смотря в упор. Естественно, заметили, но решили не наказывать, но Марина не говорит: «Позже я поняла, что...», потому что этот рассказ запечатан в возрасте героини на момент происшествия.

По этой же причине героиня в возрасте младенца не понимает, почему её мать плачет, хотя читателю становится ясно, что дело в событиях, произошедших во время войны и в последствиях этой самой войны.

Или вот когда в детском саду героиня встречает уставшего мужчину и не понимает, что он – сбежавший преступник. Зато это понимаем мы.

И так написана вся книга, в этом заключается уникальность таланта Марины.

Она учит своих читателей – но не прямо, не говоря чётко, как поступать нельзя, а как – можно. Читатель получает опыт вместе с героиней, он будто переживает все события вместе с ней, а потому учится так же, как и она. К примеру, в эпизоде «Новенькие» девочке Тане пулькой выбивают глаз. Героиня не делает из этого никаких выводов – устно, но автором подразумевается, что так делать – нельзя. Абсолютно такая же ситуация видна в рассказе «Карбид», где мальчик Генка сильно калечится от взрыва изза игры и, по-видимому, тоже лишается глаза.

Туда же – игры на стройке и войнушки, когда дети дрались и бросались друг в друга камнями.

Всё эти события происходят в «Повести о счастливом детстве», и становится забавно, что ситуации, которые сейчас можно описать словом «кошмар» для героини были настолько незначительны, что детство вышло для неё – счастливым, хотя автор и показывает нам кусочками, что в стране на тот момент все было не так радужно. Именно это и подкупает: реализм через призму зрения ребёнка, правдивая, пугающая жизнь, сглаженная «розовыми очками» юного невинного человека. Сама Марина говорила, что Героиня и рассказчица историй – девочка в возрасте от полугода до 14-ти лет – растёт в семье офицера внутренних войск, в маленьком городе и с раннего детства понимает, что «в этой стране всем нелегко и холодно», но она упрямо растёт в гармонии со своим любимым городом и окружающей его природой».

Книгу «Девочка, которая разговаривала с ветром» можно поставить в ряд с книгами Нарине Абгарян о Манюне, потому как они очень похожи: обе о детстве, обе от первого лица, обе показывают жизнь без приукрашивания, обе очень хорошо написаны и пропитаны атмосферой навсегда ушедших мгновений детства и прошлого.

Именно такую книгу, как «Девочка, которая разговаривала с ветром» читатель будет перечитывать много раз, когда захочется вернуться в детство хотя бы на мгновение, неважно, своё или чужое. Но в детство.

Автоклав для консервирования «Малиновка» вы можете купить на сайте официального поставщика malinovka-klav.ru Автоклав изготавливается на автоматизированной сборочной линии из надёжной нержавеющей стали. Гарантийный срок изделия составляет 24 месяцев, срок эксплуатации до 20 лет. Автоклав полностью безопасен, производится на заводе.